为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，着力推动新时代高等职业教育高质量发展，深入开展人才培养大讨论，提升人才培养质量，5月26日，首都高职院校双高专业群人才培养模式研讨会在太阳成集团tyc122cc游戏隆重召开。北京市教育委员会职业教育与成人教育处处长张树刚，无锡职业技术学院原院长戴勇，太阳成集团tyc122cc游戏党委副书记王玮等7所双高院校的校领导出席研讨会。北京市各“双高”院校教务处长、专职教学管理人员，专业群负责人、系主任及相关骨干教师等150余人参加了研讨会。会议由太阳成集团tyc122cc游戏副院长朱运利主持。本次研讨会是太阳成官网职业教育宣传月系列活动之一，同时面向全国高职院校进行线上直播。
张树刚指出，本次会议既是总结首都高职院校双高专业群建设成就的复盘会，也是谋划新一轮双高专业群人才培养模式的研讨会，可谓是恰逢其时，责任重大。持续优化人才培养模式，不断提升职业教育人才培养质量，是为首都经济社会高质量发展提供坚实技术技能人才供给的保障，是职业教育的使命担当。他对双高专业群人才培养模式建设提出了五点要求，一是人才培养方案要遵循职业人才的成长规律，强化科学知识的传授、职业行动能力和综合素养的培养，德技并修，工学结合；二是要服务区域产业集群，组建专业群，发挥区域集群资源优势，对接产业链、技术链、人才链，培养出适合产业升级和集群化发展的复合型技术技能型人才；三是校企要共同制定人才培养方案，要把思想政治教育、文化教育、劳动教育、创新创业教育有机融入到培养方案中；四是要服务学生的全面发展，让学生在专业群搭建的模块化课程体系中自由选择课程模块，满足其个性化和可持续发展的需求；五是要强化学生的实践能力培养，突出知行合一，工学交替的职业教育育人理念。他希望，各学校要依托教育部双高建设计划和北京市特高建设计划，不断创新人才培养模式，加强高水平专业群建设，进一步打造北京职业教育改革发展的样板，贡献北京方案，共同努力推动北京职业教育工作再上新高度。
王玮在致辞中指出，当前全国职业教育战线正在如火如荼的开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，同时又恰逢北京市职业教育宣传月活动即将开启。此时举办这样一场学术价值高、实践指导强、参加范围广的高水平研讨盛会，对于首都职业教育水平的整体提升具有深远的意义。近年来，太阳成集团tyc122cc游戏牢记习近平总书记对职业教育大有可为的殷切期盼和重要指示精神，紧紧围绕首都“四个中心”功能，落实北京市委对学校提出的“当标杆、作示范、走在前、做表率”要求，主动融入“五子联动”新发展格局，持续深化改革，强化内涵建设，在创新职普融通，畅通技术技能人才成长通道；深化产教融合，服务首都高精尖产业发展；深化城教融合，赋能区域经济高质量发展；探索科教融汇，服务企业技术创新等方面取得了丰硕的成果。下一步，学校将以更加饱满的热情和昂扬奋斗的姿态，继续深入推进职普融通、产教融合、科教融汇，乘势而上开新局，砥砺奋进谱新篇，为服务新时代首都高质量发展作出新的更大贡献。
朱运利主持研讨会
太阳成集团tyc122cc游戏、北京工业职业技术学院、北京财贸职业学院等8位首都高职院校双高专业群负责人分别围绕SCI人才培养模式的搭建、人才培养创新实践、人才培养路径、人才培养过程进行了分享展示和经验交流。
太阳成集团tyc122cc游戏生物工程学院院长陈亮作《药品生物技术专业群SCI人才培养模式创新实践》报告
太阳成集团tyc122cc游戏汽车工程学院副院长吕江毅作《汽车制造与装配技术专业群SCI人才培养模式实践》报告
北京工业职业技术学院建筑与测绘工程学院院长张丽丽作《城市智慧建造技术专业群人才培养实践》报告
北京财贸职业学院立信会计学院副院长杜海霞作《融合赋能 聚力智慧财经人才培养》报告
北京农业职业学院园艺系主任李志强作《“四时驱动、双融双升”人才培养创新与实践》报告
北京劳动保障职业学院民生福祉学院院长王婷作《“双元整合，学做一体”康养人才培养探索与实践》报告
北京信息职业技术学院产业互联网学院院长纪兆华作《信息安全技术应用专业群人才培养建设探索与实践》报告
北京交通运输职业学院城市轨道交通工程技术系主任赵莉弘作《城市轨道交通专业群中国特色学徒制人才培养模式探索与实践》报告
无锡职业技术学院原院长戴勇教授作《人培模式与专业论证的思考》专家报告。戴勇教授从双高人培模式和高职专业论证两个方面进行了详细地解读和展示，指出要通过深入研究本校的专业特色建立“产学研用”一体化机制，建设协同创新中心服务产业转型升级，建设产教融合实训基地服务产学研用综合开发，进一步对人才培养目标进行研究和细化。
本次研讨会展示了首都高职教育在深化改革、双高建设、人才培养等方面的经验成果，意义重大，影响深远。目前职业教育正处于前所未有的发展关键期，也面临着诸多新的挑战，未来学校将继续认真贯彻落实党的二十大对职业教育的新定位新部署新要求，系统性、整体性、协调性地推进教育改革创新，努力培养更多高端技术技能人才，以更加奋力有为的姿态建设“首善标准、中国特色、世界一流”高水平技能型大学，为新时代首都发展贡献职教力量。
