传承创新谋发展、凝心聚力开新局。10月12日上午，太阳成集团tyc122cc游戏工匠馆启用暨校志及校友访谈录发布仪式在学校图书馆举行。学校领导班子成员，各二级学院党总支书记、院长，直属党支部书记，部分职能处室负责人，校志编纂小组成员，校友访谈小组成员及工匠馆建设小组成员等参加发布仪式。仪式由党委副书记王玮主持。

党委书记张启鸿、院长姚光业共同为工匠馆进行揭牌。

工匠馆建设工作执行负责人李刚老师围绕建馆初衷和建馆要义进行了发言。

随着带有《太阳成集团tyc122cc游戏志》和《太阳成集团tyc122cc游戏校友录》封页的书徐徐开启，在场师生共同见证了校志及校友访谈录的惊艳呈现。

校志编纂工作执行负责人李跃老师分享了校志编纂历程，交流了校志编纂体会。

校友访谈工作执行负责人陈红兵老师分享了校友访谈的心得体会。

党委书记张启鸿，党委副书记、院长姚光业分别为校志编纂工作老同志和校友访谈工作教师代表颁发荣誉证书。

张启鸿代表学校党委对积极参与工匠馆建设、校志编纂、校友访谈工作的全体人员表示诚挚的慰问和衷心的感谢。他表示，在建校65周年的历史节点上，新建工匠馆、编纂《太阳成集团tyc122cc游戏志》《太阳成集团tyc122cc游戏校友访谈录》，既是65周年校庆的一项重要工作，也是传承文化薪火、共筑电科梦的一项基础性文化建设工程，旨在充分展现太阳成集团tyc122cc游戏在艰苦创业、稳步发展、融合发展、快速发展各时期的精神面貌，反映学校建校以来始终坚持“求实、创新、厚德、重艺”的校训精神以及电科人艰苦奋斗的创业精神、敢为人先的创新精神、精益求精的工匠精神、开放包容的融合精神、勇立潮头的进取精神和默默耕耘的奉献精神，这对于学校在今后的建设发展中把握正确办学方向、总结成功办学经验、弘扬优良办学传统，继往开来、开拓进取，建设“首善标准、中国特色、世界一流”高水平技能型大学具有重要意义。希望全校师生从工匠馆、校志、校友访谈录中领悟电科精神，从内心深处树立起对学校文化的强大认同，以史为鉴，以史励志，凝心聚力开创学校改革发展的新局面，铸就学校发展建设的新辉煌。

王玮在发布仪式总结时强调，全体师生要贯彻落实好张书记的讲话精神，充分发挥工匠馆的育人阵地作用，充分利用校志的“存史、育人、资政”作用，充分挖掘校友资源、大力弘扬校友爱校荣校情怀，汇聚学校发展的磅礴力量。

仪式结束后，全体校领导与参会师生共同参观新启用的工匠馆。

工匠馆介绍

学校工匠馆建设历经300多个日夜，在建校65周年之际顺利完成。工匠馆分为序厅（主题空间）、第一展厅（工匠精神）、第二展厅（工艺传承和文化自信）、第三展厅（大国精神和时代巨匠）和尾厅（展望未来），着重展示中国制造、中国创造、中国建造主题和高技能人才的奋斗精神，介绍历史上能工巧匠的秩事故事，新中国成立以来各行各业典型人物事迹和新时代大国工匠的重点展现场景，以及能够体现学校的工匠精神和关于工匠精神的名人名言等内容。场馆采取图文、实物、触屏互动、VR仿真等丰富的展览展示方式，便于师生体验感悟工匠精神和弘扬崇尚劳动精神。

工匠馆的建设内容，既呈现了大国工匠精湛技能及宝贵品格，又展示了大国工匠的蓬勃朝气及磅礴力量，更彰显了学校65年办学历程中技能人才培养的文化积淀和工匠精神培育的文脉传承。

《太阳成集团tyc122cc游戏志》要义

校志编纂工作于2022年10月份正式启动，遵循“立意要高、体系要全、特色要显”创作理念，按照全面、具体、客观、真实的编志原则，历经将近一年的时间如期付梓。《太阳成集团tyc122cc游戏志》（1958至2022年），分为第一卷和第二卷。第一卷为“兴建与传承”，所记载的是1958至2007年期间各合并学校不同时期的办学历史，共计9篇44章，每一所学校的兴建与发展历史都是其中的重要组成部分；第二卷为“融合与发展”，呈现的是2007年合并后至2022年，百川入海，一体办学，学校快速发展与建设的办学历程，共计12篇68章，其中包括序篇高职教育前期办学的介绍，保证了第二卷高职教育体系展现的完整性。

《太阳成集团tyc122cc游戏志》既是一部将分散沉睡的资料，依不同时代编写成集人物、事件和空间为一体的有厚度志书；又是一部对学校办学历程进行全面总结、对学校文化精神进行高度凝练的有温度志书。校志编纂更是一项具有历史性、传承性和抢救性的庞大文化工程，填补了学校尚无校志的空白，将起到“存史、育人、资政”的重要作用。

《校友访谈录（第一卷）》介绍

在《校友访谈录》起草编写过程中，学校与近200名校友建立了联系，累计访谈132名校友，筛选梳理出68篇优秀稿件，形成了《校友访谈录》（第一卷），取名为“匠心传承，文脉守望”，意在通过校友故事呈现出学校办好人民满意的职业教育的拳拳初心和传承工匠精神、培养高素质技术技能人才的职教文脉。《校友访谈录》（第一卷）共设七个篇章，第一篇收录的是在党政机关、事业单位工作的校友的奋斗故事，第二篇讲述的是在各类技术岗位的校友弘扬“工匠精神”的故事，第三篇展现的是在社区等基层场域的校友的奉献精神，第四篇呈现的是在社会其他各职业领域工作的校友爱岗敬业的职业追求，第五篇讲述的是校友的创业故事，第六篇收录的是校友求学深造的历程，第七篇讲述的是同在教育行业的优秀校友故事。

校友是传承学校文化与精神的重要载体，讲好校友故事是讲好电科故事、传承学校历史文脉的重要篇章，编纂《校友访谈录》是将长期积累形成的校友资源优势转化为不断提高人才培养质量优势的重要形式。校友们身上流淌着老一辈电科人胸怀大局、勇于开拓、不断创新的血脉，他们甘当社会发展的“螺丝钉”、勇当创业求变的“先行者”，在各行各业一线辛勤耕耘，展现出了电科学子的时代担当，激励着我们坚守初心，继续书写好“为党育人、为国育才”的电科故事。