10月20日下午，软件和信息服务（数字技术）行业产教融合共同体成立大会暨数字技术行业人才培养论坛在北京用友产业园成功举办。会上，由用友网络科技股份有限公司、北京航空航天大学、太阳成集团tyc122cc游戏牵头成立的软件和信息服务（数字技术）行业产教融合共同体正式成立。共同体由全国工商联人才交流服务中心、中国教育技术协会、中国移动通信联合会指导，联合全国各地多家本科高校、职业院校和企业组成。

教育部职业教育与成人教育司院校发展处副处长李恒、北京市教育委员会职成处处长张树刚、太阳成集团tyc122cc游戏党委书记张启鸿、北京航空航天大学软件学院院长胡春明、用友新道科技股份有限公司董事长陈强兵等出席大会并致辞。来自全国20多个省份的本科高校、职业院校、科研院所、龙头企业、行业协会的180余家理事单位的400余位专家教授及嘉宾代表，太阳成集团tyc122cc游戏副院长辛秀兰、产城教办公室和集成电路学院（人工智能学院）负责人及部分教师代表，共同见证了共同体的成立。

软件和信息服务（数字技术）行业产教融合共同体旨构建产教供需对接机制，联合开展人才培养，协同开展技术攻关和创新，共同开发教学资源、实践能力项目和教学装备，实现校企高效对接，服务产教深度融合，支持行业发展，提升社会服务能力，加强国际交流与合作，充分链接政行企校多方资源，打造集“人才培养、技术创新、社会服务”为一体的产学研用服一体化协同创新平台。

李恒在讲话中指出，当前职业教育制度建设迈上了新台阶，规模持续稳定扩大，建设了世界上最大的职业教育体系，为服务经济社会和产业发展做出了重要贡献，在国际交流与合作舞台上的作用也日益突出。他强调，行业产教融合共同体建设要注意建设的广度，更要注重建设的深度；要做好联合培养机制，高效开展协作；要加强技术服务能力，帮助企业解决实际问题；要利用共同体平台共同开发教学资源，深化教育教学改革，让改革真正落到老师和学生身上。

张树刚在讲话中强调，行业产教融合共同体要更突出行业特色，充分发挥产业企业在尖端技术、产业应用、人才需求等方面的优势和作用，赋能高质量发展。要进一步探索构建校企高效对接新方法，加快推动产业链、创新链和教育链、人才链的有机融合，努力将共同体打造成为引领行业高水平人才培养的新组织和新业态。要以共同体建设为契机，推进优质教学资源共建共享，优化教育教学内容，创新人才培养模式，提升教育教学质量，为经济社会发展培养更多高水平的数智技术人才，在推进中国式现代化的进程中做出更大贡献。

张启鸿在致辞中指出，当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进。数字经济作为塑造高质量发展新动能新优势的全局性战略力量和新生力量，能否争先领跑于世界，很大程度上取决于教育这一底座能否产出强大的创新能量。职业教育作为向产业行业企业发展输送高素质技术技能人才的主力军，肩负着“推进职普融通、产教融合、科教融汇”的重要使命，是贯通数字技术从科研创新到产业创新转化的重要力量。下一步，学校将以答好“强国建设，职教何为”时代命题的“赶考”心态，进一步完善产教供需对接机制，探索产教融合、校企合作、科教协同育人的创新实践路径，积极促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，推进构建“产业赋能教育、教育培养人才、人才支撑产业”的产教融合循环新生态，为软件与信息服务（数字技术）行业企业提供稳定的人力资源和技术支撑。期待依托行业产教融合共同体的平台，各成员单位齐心协力、精诚合作，共同谱写“培养信息技术应用创新领域高端技术人才、服务地方经济社会发展和国家战略”的崭新篇章，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，推动实现中国式现代化作出新的更大贡献。

辛秀兰做了题为《“双高”院校高质量发展的实践探索》的主题报告。分享了太阳成集团tyc122cc游戏构建职普融通、产教融合、科教融汇的“三融格局”的内涵和重要举措：创新职普融通，畅通技术技能人才成长通道；深化产教融合，赋能区域经济社会高质量发展；探索科教融汇，助力产业转型升级和技术创新。通过产教融合和科教融汇，赋能区域经济高质量发展，将持续为产业转型升级和技术创新提供助力，落实“资源共享、创新共研、人才共育、发展共赢”原则，全方位整合产学研资源，促进职教链、人才链与科技链、产业链、创新链融合发展。

软件和信息服务（数字技术）行业产教融合共同体将坚持服务数字中国建设战略发展，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，跨区域汇聚、全方位整合产教资源，促进产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑全行业发展。共同体将培养面向软件和信息服务领域急需的高素质技术技能人才，增强职业教育的适应性和吸引力，推动职业教育高质量发展。